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	<title>Kolleg Querwege allgemeine Fachbeiträge &amp; News</title>
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	<description>Weiterbildungen von QuerWege</description>
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	<title>Kolleg Querwege allgemeine Fachbeiträge &amp; News</title>
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		<title>„Sprich ordentlich!“- Gewaltfreie Kommunikation und Bedürfnisorientierung</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/sprich-ordentlich-gewaltfreie-kommunikation-und-beduerfnisorientierung/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rebecca Giersch]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Jul 2023 08:58:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Bedürfnisorientierung ist als Schlagwort aus dem frühkindlichen Bildungsbereich von Kitas oder Krippen nicht mehr wegzudenken. Dahinter liegt unter anderem die Grundannahme, dass der Antrieb allen menschlichen Tuns unsere Bedürfnisse sind, die wir uns durch unser Handeln versuchen zu erfüllen. Bedürfnisse</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/sprich-ordentlich-gewaltfreie-kommunikation-und-beduerfnisorientierung/">„Sprich ordentlich!“- Gewaltfreie Kommunikation und Bedürfnisorientierung</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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		<title>Zeit zum Wachsen &#8211; Coaching, Supervision und Prozesse</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/zeit-zum-wachsen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elke Lorenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Sep 2022 06:24:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>„Zahlreiche Fachpädagogen behaupten, Schulen sollen sich auf die Vermittlung der vier Ks verlegen &#8211; kritisches Denken, Kommunikation, Kollaboration und Kreativität. Allgemeiner sollten Schulen weniger Wert auf technisches Können legen und stattdessen universell anwendbare Lebensfertigkeiten in den Mittelpunkt rücken. Am allerwichtigsten</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/zeit-zum-wachsen/">Zeit zum Wachsen &#8211; Coaching, Supervision und Prozesse</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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		<title>Wir Denken: DOCH!</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/wir-denken-doch/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elke Lorenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Jul 2021 17:37:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ein QuerWege- Podcast zur interessanten Frage, wofür Weiterbildung im pädagogischen Kontext überhaupt nötig ist. Im QuerWege- Podcast vom Mai 2021 stellten wir die interessante Frage, wofür Weiterbildung im pädagogischen Kontext überhaupt nötig ist. Immerhin arbeiten in diesem Bereich fast ausschließlich</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/wir-denken-doch/">Wir Denken: DOCH!</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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		<title>Beharrliche Präsenz statt strafende Macht. Einführung in die Neue Autorität</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/beharrliche-praesenz-statt-strafende-autoritaet/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elke Lorenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 02 May 2021 17:53:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Autorin: Rebecca Giersch Was tun, wenn es zu körperlicher, verbaler oder psychischer Gewalt kommt, Grenzen überschritten werden und Eskalationen zum pädagogischen Alltag gehören? Mit Blick auf aktuelle Empfehlungen zur Beziehungsgestaltung zwischen Pädagog:innen und Kindern bzw. Jugendlichen wird vor allem das</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/beharrliche-praesenz-statt-strafende-autoritaet/">Beharrliche Präsenz statt strafende Macht. Einführung in die Neue Autorität</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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		<item>
		<title>Nur wer selbst integriert ist, kann integrieren!</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/nur-wer-sich-selbst-integriert/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elke Lorenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Feb 2021 15:31:01 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Interview mit Anne-Katrin Thierschmidt über Herausforderungen für Schulbegleitungen Erschienen im Bayerischen INKLUSIONSINFO der Landesarbeitsgemeinschaft Bayern &#8222;Gemeinsam Leben- Gemeinsam Lernen e.V.&#8220; ist ein spannendes Interview mit Anne-Kathrin Thierschmidt,&#160; Leiterin des Bereiches Individuelle Hilfen/Schulbegleitung im Querwege e.V.. Kritische Fragen eröffnen einen Blick</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/nur-wer-sich-selbst-integriert/">Nur wer selbst integriert ist, kann integrieren!</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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		<title>Gute Pädagogik in Risikozeiten – Widerspruch, Herausforderungen, Chancen.</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/gute-paedagogik-in-risikozeiten-widerspruch-herausforderungen-chancen-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elke Lorenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 24 Jan 2021 18:37:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Autor: Mario Braun &#8211; www.braunmario.de Das Jahr 2020 ist geprägt vom Umgang mit einer Herausforderung, die wir in einem solchen Ausmaß kaum erahnt haben. Die Ausbreitung des Corona-Virus wirkt in nahezu allen Bereichen des gesellschaftlichen Lebens und gibt scheinbar Entscheidungsrichtungen</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/gute-paedagogik-in-risikozeiten-widerspruch-herausforderungen-chancen-2/">Gute Pädagogik in Risikozeiten – Widerspruch, Herausforderungen, Chancen.</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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		<item>
		<title>Den Potenzialblick offline und online entfalten</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/den-potenzialblick-offline-und-online-entfalten/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Rebecca Giersch]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Nov 2020 16:31:18 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Warum die Relevanz von Beziehung für nachhaltige Lern- und Entwicklungsprozesse nicht genug betont werden kann Während mehrheitlich darüber diskutiert wird, dass Deutschland ein Schlusslicht beim digitalen Lernen sei, wie Lehrkräfte im Bereich Lernplattformen und Onlinetools fortgebildet und zügig alle Lernenden</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/den-potenzialblick-offline-und-online-entfalten/">Den Potenzialblick offline und online entfalten</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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		<item>
		<title>Inklusion in Coronazeiten- Und wer bleibt zurück?</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/inklusion-in-coronazeiten-und-wer-bleibt-zurueck/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Anke Mamat]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 Oct 2020 07:29:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>In der Zeit vor Corona haben Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam in Kitas und Schulen gelebt und gelernt. Die Bedingungen dafür waren damals auch nicht optimal. Aber die Idee war stark. Dafür haben Eltern von Kindern mit einer Behinderung</p>
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		<item>
		<title>In welcher Phase sind wir gleich nochmal?</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/in-welcher-phase-sind-wir-gleich-nochmal/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elke Lorenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2020 07:58:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>….gefühlt immer wieder auf Start. Ob wir derzeit wollen oder nicht, wir alle sind mitten in Veränderungsprozessen sowohl privat als auch im pädagogischen Berufsfeld. Was im Februar noch unmöglich schien, ist Alltag geworden- fast täglich ändern sich entscheidende Faktoren in</p>
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		<title>Nach dem Sturm</title>
		<link>https://www.kolleg-querwege.de/nach-dem-sturm/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elke Lorenz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jul 2020 07:29:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Allgemein]]></category>
		<category><![CDATA[Fachbeiträge]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Auch wenn wir in Zeiten der Veränderung und damit der Unsicherheit zuerst an uns selbst und an die Nächsten um uns herum denken, lohnt ein Blick über den Tellerrand. Wissenschaftler*innen wie auch Journalist*innen haben vielen verschiedenen Menschen ihre Frage gestellt:</p>
<p>Der Beitrag <a href="https://www.kolleg-querwege.de/nach-dem-sturm/">Nach dem Sturm</a> erschien zuerst auf <a href="https://www.kolleg-querwege.de">Kolleg Querwege</a>.</p>
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